第309章计算机教育示范
王洋元提到国内条件不好，给电脑装上局域网也用处不大。
国内目前仍处于相对贫困的状态，但庞大的人口基数摆在那里。
学校数量繁多，即便只有一小部分学校愿意采购相关产品，其规模也远远超过了香江市场。
对此，马云飞心里跟明镜似的。
他深知，由老板张启明精心打造的方舟学习机教育系统解决方案。
这个方案与之前推出的启明电器全家桶如出一辙，都是旨在提供一站式服务。
只要运作得当，完全有可能实现让一所学校仅仅采购他们公司的产品，从而形成独家供应的好处。
这套全面的教育解决方案，不仅包含了电脑硬件设备，还涵盖了各种实用的教育软件，以及用于构建校园局域网的连接设备等一系列配套设施。
相较于单纯地销售一台台独立的电脑，成功推销这样一整套完整的方案，所带来的收益显然要丰厚得多。
因为它满足了学校对于现代化教学工具全方位需求，使得客户更倾向于选择这种一体化的解决方案。
马云飞深知此次进入国内市场，还有推广系统，打造基本盘重要目的。
所以无论如何都要说服王洋元接受。
“王教授，如今国内的经济状况，虽说可能还有些不尽人意，但对于计算机人才的培养，我们可是一刻都耽搁不得！
如今，全世界发达的国家，无一不在大力推进计算机教育！”
说到这里，马云飞稍作停顿，观察了一下王洋元的反应后继续说道：
“当然，我也清楚想要一下子，就让全国所有的学校，都开展计算机教育确实不太现实。
不过，至少得保证一部分重点高校能够率先施行起来，不是吗？
这样一来，既能起到一个良好的示范作用，又能逐步带动其他学校跟上步伐嘛！
教员可是说过，落后就要挨打！
我们不得不听啊！”
看着王洋元似乎有所触动，马云飞趁热打铁，微笑着提议道：
“王教授，要不这样，我们这边现场给展示一下电脑联网教学的功能，然后您亲自去体验一下实际效果如何？
您觉得怎么样？”
听到这话，王洋元心中不禁一动，嘴上却还是客气地回应道：
“这会不会太麻烦马总裁您啊？”
然而，从他那闪烁的眼神可以看出，其实他对这个提议充满了期待。
马云飞说道：“不会不会，正好今天香江教育司，中文大学、香江大学挖来、理工大学…等大学校长，还有一些中学校长，也要来我们这里考察。”
王洋元听到香江教育局和香江各大学校校长都回来，顿时吃了一惊。
明显是香江教育局有引进计算机教学的势头。
“那就麻烦马总裁啦！”王洋元感谢道
“呵呵，不麻烦！讲课可不是我！”马云飞笑道。
张启明见马云飞已经说动王洋元，也就不再多嘴。
………
上午十点，计算机研发中心，一间摆放了不下200台电脑的多功能电脑教室内。
此时这里每台电脑所在座位上，已经坐满了人。
只不过这群学生比较特殊。
除了王洋元教授和大陆20多名学生外，还有来自香江各大学校校长、港英政府教育局众官员，以及宝岛省、狮城教育局官员和一些高校校长。
还有受启明科技所邀请而来的各大新闻媒体记者。
教室内，讲台上讲课的是香江中文大学，有着世界“光纤之父”的高坤教授。
讲台下每个人都在盯着电脑屏幕，静心聆听。
高坤教授去年回到香江中文大学授课，张启明记忆中，这位光纤通信大神，再过两年就会成为香江中文大学校长。
这种牛人，不可能放过。
张启明多次拜访以后，才将他拉到启明科技，开设光纤研发实验室。
并且还让环宇通讯聘请他担任技术总顾问。
写这堂计算机教学演示课，启明科技早就开始准备。
高坤教授，包括其余研发项目负责人，在公司内部，已经开始用计算机教育，向项目研发人员授课。
所以，高坤这次在这里授课，虽然人数多一些，并没有出现什么断网之类的意外。
讲台下这群特殊学生，能来这里，都是懂基本电脑操作，只不过方舟系统毕竟是新系统。
还是需要熟悉一下才行。
高坤主刚开始主要讲的是系统的学习使用。
展示方舟电脑的诸多功能特性和配置。
教室里没有学生的提问声，只有键盘声。
“学生们”在学会如何用电脑提问后，直接通过键盘打字提问。
高坤教授通过局域网系统，在线回答他们提出的问题。
从讲台下众人的惊喜不断的表情中，显然对启明科技对打造的方舟教育联网系统，非常满意。
这种教育方式，老师可以完全扔掉黑板和粉笔。
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王洋元提到国内条件不好，给电脑装上局域网也用处不大。
国内目前仍处于相对贫困的状态，但庞大的人口基数摆在那里。
学校数量繁多，即便只有一小部分学校愿意采购相关产品，其规模也远远超过了香江市场。
对此，马云飞心里跟明镜似的。
他深知，由老板张启明精心打造的方舟学习机教育系统解决方案。
这个方案与之前推出的启明电器全家桶如出一辙，都是旨在提供一站式服务。
只要运作得当，完全有可能实现让一所学校仅仅采购他们公司的产品，从而形成独家供应的好处。
这套全面的教育解决方案，不仅包含了电脑硬件设备，还涵盖了各种实用的教育软件，以及用于构建校园局域网的连接设备等一系列配套设施。
相较于单纯地销售一台台独立的电脑，成功推销这样一整套完整的方案，所带来的收益显然要丰厚得多。
因为它满足了学校对于现代化教学工具全方位需求，使得客户更倾向于选择这种一体化的解决方案。
马云飞深知此次进入国内市场，还有推广系统，打造基本盘重要目的。
所以无论如何都要说服王洋元接受。
“王教授，如今国内的经济状况，虽说可能还有些不尽人意，但对于计算机人才的培养，我们可是一刻都耽搁不得！
如今，全世界发达的国家，无一不在大力推进计算机教育！”
说到这里，马云飞稍作停顿，观察了一下王洋元的反应后继续说道：
“当然，我也清楚想要一下子，就让全国所有的学校，都开展计算机教育确实不太现实。
不过，至少得保证一部分重点高校能够率先施行起来，不是吗？
这样一来，既能起到一个良好的示范作用，又能逐步带动其他学校跟上步伐嘛！
教员可是说过，落后就要挨打！
我们不得不听啊！”
看着王洋元似乎有所触动，马云飞趁热打铁，微笑着提议道：
“王教授，要不这样，我们这边现场给展示一下电脑联网教学的功能，然后您亲自去体验一下实际效果如何？
您觉得怎么样？”
听到这话，王洋元心中不禁一动，嘴上却还是客气地回应道：
“这会不会太麻烦马总裁您啊？”
然而，从他那闪烁的眼神可以看出，其实他对这个提议充满了期待。
马云飞说道：“不会不会，正好今天香江教育司，中文大学、香江大学挖来、理工大学…等大学校长，还有一些中学校长，也要来我们这里考察。”
王洋元听到香江教育局和香江各大学校校长都回来，顿时吃了一惊。
明显是香江教育局有引进计算机教学的势头。
“那就麻烦马总裁啦！”王洋元感谢道
“呵呵，不麻烦！讲课可不是我！”马云飞笑道。
张启明见马云飞已经说动王洋元，也就不再多嘴。
………
上午十点，计算机研发中心，一间摆放了不下200台电脑的多功能电脑教室内。
此时这里每台电脑所在座位上，已经坐满了人。
只不过这群学生比较特殊。
除了王洋元教授和大陆20多名学生外，还有来自香江各大学校校长、港英政府教育局众官员，以及宝岛省、狮城教育局官员和一些高校校长。
还有受启明科技所邀请而来的各大新闻媒体记者。
教室内，讲台上讲课的是香江中文大学，有着世界“光纤之父”的高坤教授。
讲台下每个人都在盯着电脑屏幕，静心聆听。
高坤教授去年回到香江中文大学授课，张启明记忆中，这位光纤通信大神，再过两年就会成为香江中文大学校长。
这种牛人，不可能放过。
张启明多次拜访以后，才将他拉到启明科技，开设光纤研发实验室。
并且还让环宇通讯聘请他担任技术总顾问。
写这堂计算机教学演示课，启明科技早就开始准备。
高坤教授，包括其余研发项目负责人，在公司内部，已经开始用计算机教育，向项目研发人员授课。
所以，高坤这次在这里授课，虽然人数多一些，并没有出现什么断网之类的意外。
讲台下这群特殊学生，能来这里，都是懂基本电脑操作，只不过方舟系统毕竟是新系统。
还是需要熟悉一下才行。
高坤主刚开始主要讲的是系统的学习使用。
展示方舟电脑的诸多功能特性和配置。
教室里没有学生的提问声，只有键盘声。
“学生们”在学会如何用电脑提问后，直接通过键盘打字提问。
高坤教授通过局域网系统，在线回答他们提出的问题。
从讲台下众人的惊喜不断的表情中，显然对启明科技对打造的方舟教育联网系统，非常满意。
这种教育方式，老师可以完全扔掉黑板和粉笔。
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